分卷(55)(6 / 6)

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  钟应却知道,冯元庆根本看不见,他只是在用听觉辨明黑板上的一切。
  他耐心、细致,慢慢将复杂深邃的《猛虎行》,一段一段拆解了出来。
  还请了学生上台展示。
  学生抱着二胡,坐他旁边。
  冯元庆抱着二胡,戴着墨镜,仿佛在认真端详。
  忽然,他抬手叫停。
  你这个颤弓,没控制好手臂
  冯元庆看不见,他竟然准确的模仿出了学生的错误动作,太松垮了,这样不对。
  认真纠正之后,他才摆出了最正确的姿势,重新演示了颤弓的诀窍。
  学生也跟着摆放姿势,还问:这样对吗?
  钟应听得心脏紧绷,没等他找出紧张的原因,就听到了教学助理的声音。
  太松弛了,你得学冯老师那样。
  说着,助理快步走过去,动手纠正学生。
  冯元庆冲他们点点头,对,像我这样。
  一堂教学的录像,终于解答了钟应自始至终的困惑。
  他懂了熠熠那句年轻又时髦的音乐家,更懂了冯元庆带过那么多届学生,却为什么没有人在乎冯元庆的眼睛。
  因为,他们一直在配合冯元庆的演出。
  一直圆满冯元庆的心愿。
  在学校、在课堂,他仅仅是模仿二胡名家的行为艺术家,向大家展现出二胡一贯的风貌。
  并不想大家沉浸在过去的伤痛,避讳他的眼睛。
  钟应默默看完了视频,佩服冯元庆,更佩服小熠熠。
  她确实是天才少女。他笑着将手机还给周逸飞,画质音质这么差劲的教学,她不仅耐着性子看完了,还真正学会了《猛虎行》。
  满腔赞美,周逸飞比自己得到了夸奖还高兴。
  对吧对吧!我说熠熠是天才,她肯定会火!
  小朋友的执着,简单又直白,他捧着手机说:钟哥,我们加好友,我们给熠熠打Call。但是榜一是我的,你就不要花钱了,给我熠熠留个言,夸夸她就行。
  钟应哈哈大笑,报出了自己的账号
  你放心,熠熠肯定会名扬四海,以后都不需要我夸她,全世界的乐评人都会夸奖她。 ↑返回顶部↑

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