分卷阅读152（2 / 3）
虞晩猝不及防，脑内自动给这半句诗续好了文、找到了出处，才打一个激灵。
——这不是她的字。
这不是她的字，完全不是。虞晩的字如其人，就是规规矩矩的手写印刷体，特别适合写应试答卷，因为非常工整，不管写的是啥，反正一排一排整整齐齐，每个字都差不多大，特别美观。而这张便利贴上的“晓看天色暮看云”，一点都不好看
对，就是一点都不好看。
这都不是任何一个字体，写这个的人，一定没有规规矩矩的描着字帖练过字，笔画多的字就大，笔画少的字就小，连个字形都没有，还写得这么重，简直
[一手狗爬]？
刚刚，她想了什么？
[一手狗爬。]
她想了这个。
——虽然似乎这样说并没有错，但，这种带着明显偏重贬义意味的评价，她是不会说的，她会选择说“不整齐”、“不太美观”，而不是这么很嫌弃的、直截了当毫不遮掩的说人家“一手狗爬”。
以及。
为什么，她的书上，会贴着这样一张便利贴？
内容还是
【晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。】
表白？
虞晩被这个想法烫了一下，手一抖就把书盖上了。
这是高中的时候，向她表白的某个人写的吗？
有这样的人吗？
这样的一张便利贴贴在了她的书上，还是这一本她很喜欢的诗词选修，是她默许了的？
因为，以她使用这本书的频率，不可能发现不了啊
虞晩僵硬了，一个她感觉非常荒谬，但现在真切在她脑子里出现的想法“呼啦”一下烧了起来
高中的时候，她有喜欢的人？
——可能吗？
带着这种让人懵逼的疑问，虞晩翻这本诗词选修的时候，简直像在看个炸弹，一页一页看得极其小心，很想再找出点什么端倪来，又觉得有点复杂。
——为什么这样的事，都没有任何印象呢？
真可怕啊。
纸张互相触碰，擦细微的“沙、沙”，虞晩小心翼翼的翻过一页又一页写着工整笔记的书，终于在翻到见底了的时候，视线里又撞进一块同样的明黄。
虞晩定睛，仔细一看。
【行也想睡你，坐也想睡你。】
什么啊！！！！！！！！！！ ↑返回顶部↑
——这不是她的字。
这不是她的字，完全不是。虞晩的字如其人，就是规规矩矩的手写印刷体，特别适合写应试答卷，因为非常工整，不管写的是啥，反正一排一排整整齐齐，每个字都差不多大，特别美观。而这张便利贴上的“晓看天色暮看云”，一点都不好看
对，就是一点都不好看。
这都不是任何一个字体，写这个的人，一定没有规规矩矩的描着字帖练过字，笔画多的字就大，笔画少的字就小，连个字形都没有，还写得这么重，简直
[一手狗爬]？
刚刚，她想了什么？
[一手狗爬。]
她想了这个。
——虽然似乎这样说并没有错，但，这种带着明显偏重贬义意味的评价，她是不会说的，她会选择说“不整齐”、“不太美观”，而不是这么很嫌弃的、直截了当毫不遮掩的说人家“一手狗爬”。
以及。
为什么，她的书上，会贴着这样一张便利贴？
内容还是
【晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。】
表白？
虞晩被这个想法烫了一下，手一抖就把书盖上了。
这是高中的时候，向她表白的某个人写的吗？
有这样的人吗？
这样的一张便利贴贴在了她的书上，还是这一本她很喜欢的诗词选修，是她默许了的？
因为，以她使用这本书的频率，不可能发现不了啊
虞晩僵硬了，一个她感觉非常荒谬，但现在真切在她脑子里出现的想法“呼啦”一下烧了起来
高中的时候，她有喜欢的人？
——可能吗？
带着这种让人懵逼的疑问，虞晩翻这本诗词选修的时候，简直像在看个炸弹，一页一页看得极其小心，很想再找出点什么端倪来，又觉得有点复杂。
——为什么这样的事，都没有任何印象呢？
真可怕啊。
纸张互相触碰，擦细微的“沙、沙”，虞晩小心翼翼的翻过一页又一页写着工整笔记的书，终于在翻到见底了的时候，视线里又撞进一块同样的明黄。
虞晩定睛，仔细一看。
【行也想睡你，坐也想睡你。】
什么啊！！！！！！！！！！ ↑返回顶部↑