儿科鸡飞狗跳日常[八零] 第297节(1 / 4)

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  周母扬起扫帚,“你怕不怕死?!”
  周尔吓得差点儿尿裤子,他边哭边哆嗦,
  话都说不清楚,但就是不肯走,“唔不管,唔不抖!”
  南栀把周母拉走,给医院打电话。
  万昭刚回医院,万母正照顾他,失而复得,她只想时时刻刻陪在他身边,不想走。
  周尔一听,哭得更大声了,“一定要来,不来我不走!”
  南栀只能又给万母打电话。
  周尔毕竟陪了万昭很久,万母相信,周尔是真的能听懂小昭的“话”。
  她也不想让周尔再挨打,答应过来。
  陆随开车带她到学校。
  万母面容憔悴,但看到周尔还是挤出笑容,“周尔啊,我知道是小昭让你带他过来的,这事不怪你,阿姨谢谢你完成小昭的愿望,我和你妈妈好好说说,给你买蛋糕吃好不好?”
  周尔却拉住万母,一瘸一拐地往教室里走。
  教室简陋,长凳长桌,前后各有一块黑板。
  周尔把万母拉到讲台,黑板上有几个歪歪扭扭的符号。
  周尔说:“我问小昭有什么愿望,小昭说想上学,但是他已经没办法上学了。”
  周母偷偷翻白眼。
  这不是往人家心上扎刀吗?
  这蠢儿子真是她生的?
  周尔:“不过他还是想来学校,他说他会画板报,画得可好了,他要画画给你。”
  万母愣住,“……给我?”
  “对啊,”周尔道,“他说妈妈对他很好,就像大黄对小黄,所以他想画画送给你,但他只擅长在黑板上画画。”
  万母看向黑板上的字符。
  周尔情绪低落,“我想着,如果背着小昭,他就能画画了,但是他力气太小了,拿不了粉笔,就只写了几个字。”
  周母忍不住说:“这是字?”
  虽然她不想泼小昭的冷水,但这更像是几条曲线,还是不流畅的曲线。
  万母走到黑板前,轻轻触摸黑板上的符号。
  这是小昭留给她的礼物。
  陆随低声问道:“应该是写的字?”
  icu的病人意识不清醒、无法说话,想给家人留下话时,通常都会写得乱七八糟无法辨认,小昭是相似的状态。
  南栀说:“学汉语言文学的可能可以认出几个字。” ↑返回顶部↑

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