第12章(1 / 3)

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  提到开膛手,苏苏回过味儿来,顿时有些气氛地捶桌子:说到杀手,他们怎么能怀疑教授是杀人凶手呢!
  莫里亚蒂手中动作顿了顿,正想说话,上菜的服务员就来了,莫里亚蒂也就闭上了嘴,等到服务员离开,他才颇有深意地问:你怎么就确定我不是凶手?
  苏一愣:我刚刚都说明白了
  沉迷数学无心杀人?莫里亚蒂这回是真没忍住,我说你的脑袋里都在想什么。
  被他一提,苏苏也觉得有些不太好意思,然后才嘟囔着开口:我那不是替您委屈吗,听警察的口吻,似乎说教授你是睚眦必报的人,被人训斥几句就要闹到要杀人
  莫里亚蒂状似无意提了一句:那,不然你觉得杀手为什么杀人?
  苏被他问倒:呃,嫉妒、仇恨、害怕之类的吧。
  那我又为什么不能因为愤怒杀人了?莫里亚蒂反问道。
  你的逻辑有问题啊教授
  苏忧心地看了他一眼,因为教授本身就不像是会
  啊,等等!
  好像是她自己的逻辑有问题,为什么教授就不能杀人了?在某种特定的情况下,任何人都有可能杀人的,那既然如此,教授为什么不能因为愤怒杀人?
  莫里亚蒂循循善诱道:所以,为什么我就不能因为愤怒杀人了呢?
  因为苏看着眼前的牛排却食欲不振,干巴巴地说,因为教授是个嗯,很聪明的人
  她皱着眉头,一步步地掉进面前这位师者的圈套,慢慢地说:教授的论文里,每个步骤都十分直接,目的性很强,如果是拥有这样思维的人怎么可能在犯案的时候被察觉
  这就对了。
  不过莫里亚蒂依旧没有因此放过她:难道这世上就没有聪明的杀人犯了?
  唔苏皱着眉头,肯定、肯定是有的
  教授步步紧逼:那他们又为什么杀人?
  这个学生的眉头一直紧锁,就没有松开过。
  于是优秀的教师决定抛出一个提示,引导一下这个学生的思考方向:试着想想,如果你是一个非常聪明的人
  我本来也不笨啊!苏不服气地说。
  莫里亚蒂丝毫没管她这句微弱的辩白:你为什么会罔顾人伦而杀人?如果只是寻求一时的刺激,那为什么还要注意不被人发现?
  见这个学生依旧一脸懵逼,他耐着性子抛出一个最后一个非常直接的提示:你为什么学数学?
  因为爱好啊。
  当然是爱好。苏回答。
  莫里亚蒂松了口气,总算是说到点子上了。
  但是苏急切地开口,将这位善于引导的老师的注意力拉回来。
  她的眉头不知何时已经舒展开来,睁着大眼睛盯着面前的老师,笨拙地试图解释自己的想法:但是我觉得不完整,如果只是因为所谓的爱好,那么何必要伪装?为什么不想被人发现?
  她再次皱起眉头,似乎在努力想表达清楚:我的意思是,就像我我非常喜欢数学,但是我不会掩饰这一点。 ↑返回顶部↑

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